5月24日获悉，省教育厅、省发改委、省人社厅公布我省中小学生课后服务工作的指导意见。指导意见明确，课后服务可提供延时托管和开展集体活动，禁止课后服务变相为集体教学或集体补课……对于家长们关心的各种问题都有了明确解释和安排。
严禁以任何方式 强制或变相强制学生参加课后服务 指导意见明确，各中小学校要结合师资、场地、设施设备等实际，主动承担责任，自主开展课后服务工作，充分发挥课后服务主渠道作用，尽可能满足学生需求。学校可根据需要，与青少年校外活动中心、综合实践活动基地、青少年宫共同开展课后服务工作。有课后服务需求但不具备条件的学校，可在县（区）政府主导和监督下，探索以政府购买服务方式聘请专业机构参与课后服务工作。 学校开展课后服务工作所需经费，由市县根据课后服务的性质，通过财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措。 对建档立卡贫困家庭学生，参加课后服务免收相应费用。严禁以课后服务名义乱收费。 中小学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择。严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。对于家长要求自主选择校外机构课后服务的，中小学校要主动提醒家长选择有资质、有保障的课后服务机构。 课后服务 结束时间原则上不晚于18:00 课后服务的对象为中小学生。优先保障小学低年级学生、进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童等群体的需求。 课后服务的时间为在校学习日中午放学期间和下午放学后，结束时间原则上不晚于18:00。具体服务时间由县级以上教育行政部门根据实际情况规定。 开展课后服务的学校要尊重学生及家长的知情权和选择权，充分发挥家长委员会作用，事先广泛征求意见，制定切实可行方案，及时公开课后服务的服务时间、服务内容等信息并主动告知学生和家长。有课后服务需求的学生家长依照学校规定自愿提出申请，经班级或家长委员会审核通过后，学校统筹安排，统一组织。 严禁将课后服务 变相为集体教学或集体补课 各地、各学校应根据实际情况，可提供的课后服务内容有： 提供延时托管。学校安排专人照管学生在指定场所自主进行复习、作业、预习或课外阅读等，可进行学生作业个别答疑，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。严禁将课后服务变相为集体教学或集体补课。 开展集体活动。学校根据办学特色和学生特点，组织学生参加有意义的集体活动，发展学生兴趣与爱好，增强学生体魄。可组织学生集体进行阅读交流、电影观赏、音乐欣赏等活动，提升学生综合素质。可根据本校设施设备、师资条件，与青少年校外活动中心、综合实践活动基地、青少年宫的合作情况，组织丰富多样的社团活动等。 （来源：西安发布）
